在卫生士官临床教学中开展医疗职业风险教育的探讨  

作　　者：杜昱蕾[1] 窦静[1] 孟宪涛[2] 陈冰雪[1] 

机构地区：[1]解放军白求恩医务士官学校内科教研室,石家庄050081 [2]解放军260医院医教处,石家庄050041

出　　处：《白求恩军医学院学报》2012年第5期423-424,共2页Journal of Bethune Military Medical College

摘　　要：卫生士官来自基层部队,经过医学院校的系统培养,最终服务于基层官兵。为基层部队培养出＂信得过、用得上、留得住＂的高素质卫生士官,是我们教育工作者的重要历史使命和光荣职责。在卫生士官临床教学中开展医疗职业风险教育,对于促进卫生士官了解医疗工作中职业风险的多发性,增强职业风险意识,识别职业风险隐患,具有十分重要的意义。1医疗职业风险教育的必要性医疗职业风险是指医务人员在执业过程中因不确定因素而导致损害发生的可能性。

关 键 词：医疗职业风险教育 卫生士官 临床教学 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]