教师资格更新制度:日本的经验及其对我国的启示  

作　　者：周晓燕[1] 陆露[1] 

机构地区：[1]浙江师范大学教师教育学院,浙江杭州321004

出　　处：《教育理论与实践（中小学教育教学版）》2012年第10期28-30,共3页Theory and Practice of Education

摘　　要：打破教师资格终身制、推行教师资格更新制度已成为国际教师资格证书制度的发展趋势。2009年,日本正式施行教师资格更新制度。目前,我国实施的终身制的教师资格制度存在诸多弊端,借鉴日本教师更新制度的实践和经验,完善我国教师资格分类基准,规定教师资格有效期限,搭建教师资格更新与继续教育的桥梁,对推进符合我国国情的教师资格更新制度,改革和完善我国教师资格证书制度有重要的启示。

关 键 词：教师资格更新制度 日本经验 教师资格终身制 

分 类 号：G451.1[文化科学—教育学]