一例女高中生考试焦虑的咨询案例  

作　　者：周立林[1] 

机构地区：[1]河南大学教育科学学院

出　　处：《社会心理科学》2012年第9期228-232,共5页Science of Social Psychology

摘　　要：本案例是关于严重心理问题的心理咨询案例报告,属于考试焦虑问题。根据求助者的具体情况,综合运用艾利斯合理情绪疗法,通过六次心理咨询,帮助求助者改变了原有的不合理信念,在认知方式、思维过程及情绪和行为表现等方面重建新的反应模式并运用到以后的学习和生活中,最终较好地实现了咨询的具体目标和近期目标,咨询达到预期效果。

关 键 词：严重心理问题 合理情绪疗法 错误信念 

分 类 号：G448[哲学宗教—心理学]