创建适性选才的专业分化制度:我国台湾地区高考招生制度回顾与前瞻  

作　　者：冯生尧[1] 谢瑶妮[2] 

机构地区：[1]华南师范大学教育科学学院 [2]广州大学高等教育研究所

出　　处：《教育测量与评价（理论版）》2012年第11期54-58,39,共6页Educational measurement and evaluation

基　　金：教育部人文社科重点研究基地"十二五"规划2011年度重大项目"普通高中课程多样化国际比较研究"(项目编号:11JJD880007);全国教育科学"十一五"规划2010年度教育部重点课题"杰出人才培养取向下高中专业分化选修制度比较研究"(课题批准号:DDA100216)的部分成果

摘　　要：我国台湾地区于1994学年试行"推荐甄选入学"方式,2003学年实行多元入学方案,目前,台湾地区的教育部门正在计划和推行至2013年为止的五年规划,并继续完善多元入学方案。台湾地区近20年的高考招生改革皆按照适性选才、专业分化的理念加以展开,即按照大学各个学系的特别要求来选拔学生,其经验对于内地的高中课程和高考招生、选才及走向专业分化等方面的改革,具有重要的启迪意义。

关 键 词：台湾地区 大学招生 适性选才 大学多元入学 甄选入学 

分 类 号：G632.47[文化科学—教育学]