网络研究性学习模式平台的设计与实现  

THE DESIGN AND IMPLEMENTATION OF PLATFORM FOR THE ONLINE INQUIRY LEARNING

作　　者：肖英[1] 石立君[1] 袁波[1] 谭彬[1] 曾宪文[1] 

机构地区：[1]井冈山大学电子与信息工程学院,江西吉安343009

出　　处：《井冈山大学学报（自然科学版）》2012年第6期51-55,共5页Journal of Jinggangshan University (Natural Science)

基　　金：江西省教育规划课题(10BY258)

摘　　要：针对网络研究性学习模式有学习过程中的自主性、开放性、协作性、实践性、过程性等五个方面的基本特点。提出了网络研究性学习模式平台应该遵循的实用性和先进性、高性能和高负载能力、安全性和可靠性、灵活性与可扩展性、开放性和标准化的设计原则。采用ASP.NET技术结合使用SQL.Server数据库,来实现网络环境下的自主性学习功能,详细叙述了智能交流平台的设计方法,通过应用举例,说明了网络学习平台提供了更为自由的开放环境,让个体和群体之间在各种环境下更为广泛的直接交换信息。The online inquiry learning pattern is characterized by independence,openness,cooperation,practicality and process during the learning process.The platform for the online inquiry learning should be designed according to the principles like practicality and advancement,high performance and load capacity,safety and reliability,flexibility and expandability,openness and standardization.This paper discusses the design procedures of the smart communicating platform in detail.It＇s shown through application examples that the online learning platform can offer a free and open environment to exchange messages directly between individuals or among group.

关 键 词：网络研究性学习 创新人才培养模式 平台设计 

分 类 号：TP393.03[自动化与计算机技术—计算机应用技术]