创新人才培养模式

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畜牧业人才发展战略与培养模式创新分析
《四川劳动保障》2025年第5期112-113,共2页梁春凤 戴玉龙 
随着现代农业的快速发展,畜牧业作为国民经济的重要组成部分,其转型升级与高质量发展对专业人才的需求日益迫切。当前,畜牧业正面临多重挑战。在此背景下,构建符合时代需求的畜牧业人才发展战略,创新人才培养模式,成为推动畜牧业可持续...
关键词:转型升级 人才发展战略 专业人才 培养模式创新 现代农业 畜牧业 高质量发展 创新人才培养模式 
基于产业研究院的农业高校创新人才培养模式实践探析——以山西农业大学园艺学院为例
《黑龙江教育(高教研究与评估)》2025年第5期64-67,共4页成晓典 朱江 薛媛 
2024年山西省高等学校教学改革创新项目“依托产业研究院建设背景下高校人才培养体系创新的探赜”(J20240432);2024年度山西省教育科学“十四五”规划课题“新时代大学生思想政治教育协同育人实践路径研究”(GH-240053);2024年度山西省高等学校哲学社会科学(思想政治教育专项)一般项目(专职辅导员)“新时代高校学生组织育人协同路径及运行机制探析——以山西农业大学为例”(2024zsszsx025);2023年度山西农业大学产业研究院专项课题(XK243F0204004);2022年度山西省高等学校哲学社会科学研究项目(专职辅导员课题)“新时代劳动教育融入大学生思想政治教育的实践路径研究”(2022zsszsx024)。
人才培养质量是农业高校的生命线,事关农业科技创新和农业强国建设。农业高校开展创新人才培养探索研究,有助于提升学校育人的质量和成效。系统分析农业高校创新人才培养的重要性,识别创新人才培养的现实困境,并基于产业研究院,从育人...
关键词:农业高校 专创融合 产业研究院 创新人才培养模式 
职教本科视阈下广播影视节目制作专业“五位一体”创新人才培养模式实践理路研究
《新闻传播》2025年第7期88-90,共3页蒋明璇 
2023年湖南教育科学研究工作者协会课题“职教本科视阈下广播影视节目制作专业“五位一体”创新人才培养模式实践理路研究”(课题编号:XJKX23B142);2023年湖南省职业院校教育教学改革研究项目“湖湘文化融入高职院校广播影视类专业教学与实践研究”(项目编号:ZJGB2023178)。
高职广播影视节目制作专业的人才培养目标需在职教本科标准引领下,根据社会需求定位专业岗位群,以强化实践能力、职业能力与创新精神为核心,围绕职教本科的标准构建课程体系和课程标准,利用在线资源提高“网络助学”质量,以技能比赛驱...
关键词:职教本科 广播影视节目制作专业 五位一体 人才培养 
科教融合与创新人才培养模式的探索与实践——以河北师范大学生物科学“真知实验班”为例
《教育教学论坛》2025年第12期105-108,共4页李清扬 彭丽萍 关婉怡 赵宝华 
2022年度河北省教育厅教改项目“‘生物科学’‘真知实验班’科教融合与创新人才培养模式的探索与实践”(2021GJJG136)。
生物科学“真知实验班”的人才培养目标之一是培养具有扎实的生物学基础知识和基本理论、熟练的生物学实验技能、严谨的生物学思维方式,同时具备自主、合作和探究性学习能力的生物学人才。在生物科学“真知实验班”的人才培养过程中,通...
关键词:“真知实验班” 科教融合 高质量教学 人才培养质量 
基于校企深度合作的智慧交通与物流创新人才培养模式研究
《时代汽车》2025年第5期92-94,共3页王焱 范钦满 张蕾 毛志敏 李健 
中国物流学会全国物流教改教研课题计划(JZW2024142);中国物流学会研究课题计划(2024CSLKT3-488);教育部产学合作协同育人项目(2411043859);南通理工学院科研项目[2022XK(K)50];中国商业统计学会规划课题(2024STZD11);中国商业经济学会规划课题(20252054)。
智慧交通与物流技术的快速发展对高校人才培养提出了更高要求,传统模式难以满足行业对实践型创新人才的需求。本文基于南通理工学院的教学改革实践,构建校企深度合作的智慧交通与物流创新人才培养模式。通过优化课程体系、引入企业导师...
关键词:智慧交通与物流 校企协同 创新人才培养 实践教学 
科教融汇背景下职业院校创新人才培养模式探索与实践
《进展》2025年第5期91-93,共3页李欣 岩峰 马亚丽 
自治区科技厅自治区科技成果转化示范专项——科技特派员农村科技创业行动项目“香紫苏废弃秸秆饲料技术开发与示范推广”研究成果,项目编号:2022BKY010。
科教融汇是现代职业教育的重要特征之一,在推进科教兴国、人才强国进程中意义重大。党的二十大报告提出,要“推进职普融通、产教融合、科教融汇,优化职业教育类型定位”,并将教育、科技、人才一体化推进,意味着科教事业上升到新的战略...
关键词:科教融汇 职业院校 人才培养 
行业一流高校创新人才培养模式探析——以中国矿业大学(北京)“科技矿场”创新人才培养为例
《新丝路》2025年第4期0165-0167,共3页李欣悦 
中国矿业大学(? 北京)?精准把握国家定位,将拔尖创新人才的自主培养视为战略基石,紧密融合世界科技前沿与国家重大战略需求及经济社会发展目标,倾力打造了“科技矿场”大学生创新实践基地,旨在培育能源领域的高素质创新型拔尖人才“。...
关键词:行业一流高校 创新人才 人才培养 
新医科背景下儿科专业创新人才培养模式的构建与实施
《中国医药指南》2025年第5期181-184,共4页曾庆煌 林灵木 薛志斌 黄俊生 林海滨 
莆田学院本科教育教学改革研究项目(编号:JG2022042)。
本研究以新医科背景下儿科专业创新人才培养模式的构建与实施为主题,分析了新医科背景下儿科专业人才的需求,论述了儿科专业人才培养模式改革的必要性,提出了儿科人才队伍建设模式“四化”原则,包括目标科学化、管理规范化、培养精准化...
关键词:新医科 儿科 人才培养 学科创新 
新工科背景下新能源材料与器件专业应用型创新人才培养模式探索
《科技与创新》2025年第4期202-205,共4页张东霞 朱艳芳 赵玉真 宋文琦 
西京学院教育教学改革研究项目(编号:JGYB2327);陕西省教育科学“十四五”规划课题(编号:SGH23Y2924);陕西省高等教育(职业教育)理论与实践课题研究项目(编号:2023HZ1423)。
发展新能源经济是当今世界的历史潮流和必然选择。新能源材料产业已成为推动经济高质量发展的重要引擎。为顺应国家战略性新兴产业需求,抢占关键核心技术,国家对培养国家战略急需的新能源新材料相关工程类人才提出了更高的要求。西京学...
关键词:新工科 新能源材料与器件 应用型人才 创新能力 
基于深度产教融合的电子信息类创新人才培养模式探索与实践
《教育进展》2025年第2期577-583,共7页张昆 崔静莹 王晨 刘宇洋 徐昱 陈新武 
河南省专创融合示范课程项目(传感器与检测技术) (ZCRHSFKC2024079);信阳师范学院青年骨干教师资助项目(2022GGJS-04);教育部产学合作协同育人项目(230900922285055);教育部供需对接就业育人项目(2023122975390)。
产教融合是培育电子信息类创新人才的关键,但课程设置不够合理、实践教学环节薄弱、与企业需求脱节等核心问题制约了电子类创新人才的培养。本文以信阳师范大学电子信息类专业为例,探究了新工科人才培养的价值、策略与实践方案,并基于...
关键词:产教融合 协同育人 人才培养模式 电子信息 新工科 
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