高校本科层次推行亚导师制教育问题探析  

作　　者：胡增文[1] 

机构地区：[1]广西师范学院经济管理学院

出　　处：《经济与社会发展》2012年第9期103-106,共4页Economic and Social Development

摘　　要：随着我国经济的不断发展,社会对大学本科层次人才的要求已上升到专业理论与专业技能并重的高度,本科层次人才是否具有符合社会要求的专业技能成为衡量人才的一个重要标杆。但是,我国目前的本科教育还在按照自己的路子发展,未能充分重视社会发展的变化,也未能适应这一社会趋势,加剧了"本科生"就业难。本科层次专业技能教育发展滞后的状况,反映了教育理念与教育体制存在脱离社会发展需要的问题。推行亚导师制有利于本科层次加强和提升专业技能教育,满足经济社会发展对本科层次人才不断提高的需要。

关 键 词：亚导师制 本科教育 专业技能 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]