基于ISIC-CDIO模式的数据结构课程教学改革研究  

作　　者：颜辉[1] 

机构地区：[1]吉林工商学院信息工程分院,吉林长春130062

出　　处：《吉林工商学院学报》2012年第4期113-115,共3页Journal of Jilin Business and Technology College

基　　金：教育部人文社会科学研究"工程科技人才培养研究"专项课题(10JDGC021);吉林省教育厅高等教育教学研究课题"面向战略性新兴产业的创新型工程科技人才培养模式的研究与实践"

摘　　要：在数据结构课程教学改革中尝试引入ISIC-CDIO模式,构建一种新型的教学培养模式。ISIC-CDIO培养模式的引入结合信息化的培养手段,实现了学生构思、设计、实施、运行、技能、创新、协作及团队精神等综合素质的提高;实现教学理念与教学实践的有机结合,从而培养具有ISIC-CDIO素质的综合型人才。

关 键 词：ISIC-CDIO 数据结构 教学改革 教学模式 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]