检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]浙江中医药大学药学院,浙江杭州310053 [2]浙江海洋学院,浙江舟山316000
出 处:《都市家教(上半月)》2012年第10期125-125,共1页
摘 要:目的:研究金融危机下,大学生的学习、就业压力情况以及危机对他们信心的变化情况,使心理健康教育工作更有针对性。对象:浙江海洋学院249名大学生,其中男158人,女91人;大一87人,大二89人,大三73人,平均年龄21.3岁。方法:采用自编金融危机压力与信心问题调查表,对金融危机下大学生在学习压力和学习计划影响程度、专业信心态度,就业影响三方面进行了调查。并从性别,年级方面按百分比进行比较。结果:①在金融危机影响下.女生受到学习压力影响明显高于男生(女:94.5‰男:86.0%);②金融危机来临后,随着年级的增加,危机的影响呈递增现象(学习:大一:86.2%,大二:87.7%,大三:95.9%;就业:大一:47.1%。大二:48.3%,大三:63.O%);③金融危机后,大学生对本专业信心明显降低(前:72.7%,后:54.3%),特别是女生(45.1%)和大三学生(39.7%)。④对专业的信心,金融危机前后都是女生比男生低(煎女:67.1%.男:74.70&后:女:45.1%,男:59.5%),都是随年级升高而降低(前:大一:81.7%,大二:69.7%.大三:64.4%;后:大一:69.O%,大二:51.6%.大三:39.7%);结论:金融危机下大学生压力增大,专业信心降低,但仍存在着性别、年级的差异。
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