“2+1”人才培养模式下的文秘教师如何增强实践能力,提高职业素养  

作　　者：谭玉兰[1] 许贻斌[1] 柴铭姝 

机构地区：[1]鸡西大学文法系

出　　处：《学园》2012年第23期61-62,共2页Academy

摘　　要：面对严峻的就业压力，我校文秘专业进行了大刀阔斧的改革，实行“2＋1”人才培养模式。新的教学模式对文秘教师的实践能力和职业素养提出了更高的要求。本文就从如何增强文秘教师的实践能力，提高职业素养谈起，以解决文秘教师存在的实践能力不强、职业素养不完善的现状。

关 键 词：文秘教师 实践能力 专业素养 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]