职业教育“双师型”教师队伍建设对策研究  

作　　者：付君伟[1] 

机构地区：[1]黑龙江交通职业技术学院机电工程系

出　　处：《幸福生活指南（高等职业教育）》2012年第7期36-38,42,共4页

基　　金：黑龙江省教育科学“十一五”规划重大课题《黑龙江省教育改革与发展对策研究》的子课题“职业教育双师型教师与教学质量的研究”（课题编号：GZD1001-53）的阶段性研究成果.

摘　　要：针对职业教育发展的现实情况，“双师型”教师是职业院校的第一资源，是职业院校教师队伍建设的重要内容，指明“双师型”教师队伍建设的对策，开展“双师型”教师资格认证，认可教师的专业水平和教学能力，调动教师的积极性，引导学校重视内涵发展，鼓励支持教师挂职锻炼，坚持特聘教师兼职制度，落实“双师型”教师的地位和待遇，稳定教师队伍，全面实施“工学结合”人才培养模式，为经济建设培养高端技能型人才。

关 键 词：高端技能型人才 “双师型”教师 特聘兼职教师 挂职锻炼 

分 类 号：G650[文化科学—教育学]