对宁夏高校音乐教育专业推行“双向选择”管理模式的思考  

作　　者：卢小兵[1] 

机构地区：[1]宁夏大学,宁夏银川750021

出　　处：《大众文艺（学术版）》2012年第20期237-237,共1页

基　　金：宁夏教育科学"十二五"规划2011年度重点课题<高师音乐技能课推行师生"双向选择"模式的现状及对策研究>(课题批准号:NXJKZ11-33);宁夏大学2011年度"质量工程"教学改革重点招标项目<技能课师生"双向选择"模式下的高师音乐教改探索>的研究成果

摘　　要：国内高师音乐教育专业推行师生"双向选择"管理模式及实施方案大都根据自我理解、传统习惯、地域特点进行操作,因此,一些现实问题需要探讨和研究,一些宝贵经验亟待总结和推广,本文就宁夏高校音乐教育专业推行师生"双向选择"的管理模式略陈管见。

关 键 词：音乐教育专业 双向选择 思考 

分 类 号：G647.38[文化科学—高等教育学]