技术联盟知识学习管理理论释义及优化策略研究  

作　　者：曾超[1] 

机构地区：[1]江西师范大学科技学院

出　　处：《企业家天地（中旬刊）》2012年第9期93-94,共2页

摘　　要：本文基于技术联盟和知识学习管理的结点,结合技术联盟知识学习管理理论释义,从创造学习的环境氛围、选择合适的联盟伙伴两个层面探析了我国企业技术联盟知识学习管理的优化策略。

关 键 词：企业技术联盟 知识学习 优化策略 管理理论 释义 学习管理 环境氛围 创造学习 

分 类 号：F273.1[经济管理—企业管理]