案例教学法在《思想道德修养与法律基础》课教学中的运用与思考  

作　　者：金晶[1] 

机构地区：[1]江海职业技术学院

出　　处：《文教资料》2012年第23期182-183,共2页

摘　　要：《思想道德修养与法律基础》课作为一门全国使用统一教材的思想政治理论课,如何将枯燥的理论与学生的实际联系,教学方法的改革是十分重要的。其中,案例教学法有利于改变传统教学方式,有利于促进学生通过案例事实进一步理解接受理论知识,同时促进学生的自主学习及其与教师之间的合作学习,是一种行之有效的教学方法。

关 键 词：思想政治理论课 案例教学法 实效 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]