大学英语精读课交互式教学模式之探讨  

作　　者：张礼艳[1] 

机构地区：[1]黑龙江东方学院公共外语教研部,哈尔滨150086

出　　处：《学理论》2012年第30期229-230,共2页Theory Research

基　　金：黑龙江高等教育学会高等教育科学研究"十二五"规划课题"交互理论在大学英语教学中的研究"(HGJXHC110571)的阶段性成果

摘　　要：交互理论是20世纪70年代初出现的一种新的教学理论。这种教学理论旨在将语言的结构与功能结合起来进行交际行为实践教学。大学英语的教与学之过程实际为学生英语语言的日常交际以及所获得的相应能力之习得与发展。探讨了大学英语精读课交互式教学模式,交互式教学模式在运用中要注意两点:教师的作用和教师的反馈。

关 键 词：交互理论 大学英语教学 交互式教学模式 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]