论卓越工程师的非技术能力  

作　　者：王耀东[1] 逄奉辉[1] 

机构地区：[1]山东科技大学文法学院,山东青岛266590

出　　处：《国家教育行政学院学报》2012年第11期23-26,共4页Journal of National Academy of Education Administration

摘　　要：工程是技术要素和非技术要素的集成,它横跨物性和人性两个维度,跟宽广的世界相联系。传统工程教育注重的仅是技术能力,培养的工程师知识面狭窄。随着时代的发展,工程复杂性的增强,人们工程意识的提高,工程师的非技术能力培养受到重视。卓越工程师的非技术能力主要包括:系统思考能力、伦理判断能力、沟通能力、组织领导能力等。

关 键 词：工程 工程师 非技术能力 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]