神经生物学教学实践与探索  

Teaching Practice and Exploration of Neurobiology

作　　者：沈宓[1] 

机构地区：[1]南通大学江苏省神经再生重点实验室,江苏南通226001

出　　处：《临床医学工程》2012年第11期2072-2073,共2页Clinical Medicine & Engineering

摘　　要：神经生物学是生命科学里重要的前沿学科之一,它是一门交叉学科,内容丰富,综合性较强,也是医学生的一门必修课。本文通过理论教学与实践,总结了一些思路和体会。通过这些教学方法和措施,可提高课程的趣味性,提高教学的质量。Neurobiology is one of the important frontier disciplines in life sciences. It is an interdisciplinary course with rich and comprehensive contents, and a required course for medical students. Through theoretical teaching and practice, we summarized some ideas and experience. Using these teaching techniques and measures we can make the course more interesting, and improve the quality of teaching.

关 键 词：神经生物学 教学 考核 

分 类 号：R4[医药卫生—临床医学]