对高职生心理危机和社交焦虑的关系及应对方式的研究  

作　　者：吉梅[1] 王福生[1] 

机构地区：[1]常州机电职业技术学院

出　　处：《职教论坛》2012年第29期88-90,共3页Journal of Vocational Education

基　　金：江苏省2010年度职业教育教学改革研究课题"网络时代高职学生角色心理调适研究"(编号:GYE9-E-6;主持人:吉梅);江苏省常州市2010年度常州科教城(高职教育园区)院校科研基金项目课题"互联网背景下高职学生的角色心理实证研究"(编号:K2010348;主持人:吉梅);江苏省教育科学"十一五"规划课题"高职院校教师权威结构转型的社会学研究"(编号:C-b/2009/1/001;主持人:李艳)成果之一

摘　　要：本研究通过心理测试、心理危机排查和心理问卷调查等形式探究高职生心理危机和社交焦虑现状及二者之间的关系。建议通过心理测试和心理危机排查建立心理危机预警,运用个案咨询和团体心理辅导改善社交焦虑,缓解心理危机。

关 键 词：高职生 心理危机 社交焦虑 

分 类 号：G715[文化科学—职业技术教育学]