教学资源平台整合与大学英语写作教学模式创新  

作　　者：全冬[1] 

机构地区：[1]重庆科技学院外国语学院

出　　处：《重庆科技学院学报（社会科学版）》2012年第18期201-204,共4页Journal of Chongqing university of science and technology（social sciences edition）

摘　　要：大学英语写作教学一直存在耗时低效的问题,为此本项研究依托数字化写作平台,整合Moodle课程管理平台,进行了大学英语写作创新模式研究的实证研究。研究结果表明,数字化写作教学模式的很好地解决现存问题,提高大学英语写作课的效率,从而促进学生英语写作能力的提高。

关 键 词：MOODLE 数字化写作平台 写作教学 模式研究 

分 类 号：H319[语言文字—英语]