“做中学”教育理念下的高校英语专业语言学导论课教学探究  

作　　者：杨泓[1] 

机构地区：[1]嘉兴学院外国语学院,浙江嘉兴314001

出　　处：《语文学刊（外语教育与教学）》2012年第9期165-166,170,共3页Journal of Language and Literature

摘　　要：本文在"做中学"教育理念的指导下,通过在语言学课程教学中进行一系列的改革,探讨"教师主讲理论→学生多方参与实践→理论讨论"的教学模式。在"做"的过程中,让学生从熟悉的周围世界和生活入手,把所学理论应用到自己的学习实践中去,从而消除他们对语言学的"陌生感"。

关 键 词：做中学 语言学导论 高校英语专业 消除陌生感 

分 类 号：H319[语言文字—英语]