如何提高高校计算机基础课的教学效果  

作　　者：徐蓉[1] 

机构地区：[1]长春汽车工业高等专科学校,长春130013

出　　处：《计算机光盘软件与应用》2012年第20期285-285,287,共2页Computer CD Software and Application

摘　　要：计算机基础课成为全国各高校非计算机专业学生的必修课。而对于计算机基础课的课时设置、课程内容有所不同,教学质量也参差不齐。要想提升计算机基础课的教学效果,就要求我们针对课时少、内容多、学生学习起点不同等实际情况,通过课程内容优化、实施分层教学、加强学生自主学习能力和改变评价机制等多种途径,实施教学改革,有效地提升计算机基础的教学效果。

关 键 词：计算机基础课 计算机应用能力 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]