基于Scopus数据库的国内外远程教育研究成果的定量分析  

A Quantitative Analysis of the Research Articles on Distance Education Based on Scopus

作　　者：周海花[1,2] 华薇娜[2] 张玲玲[2] 

机构地区：[1]南京晓庄学院图书馆,江苏南京211171 [2]南京大学信息管理学院,江苏南京210093

出　　处：《现代情报》2012年第11期110-114,共5页Journal of Modern Information

摘　　要：运用文献计量学方法,以Scopus数据库中远程教育文献为研究对象,对文献数量、著者、文献被引、学科领域以及主题等方面进行分析,从而探讨世界范围内的远程教育研究的现状与发展趋势。Based on the scientific research articles retrieved from the Scopus database,a large scale of bibliometric study has been made from many aspects as the yearly articles amount,authors,citations,subjects,in order to reflect and evaluate on the general scientific research capability of distance education in the world.

关 键 词：远程教育 定量分析 SCOPUS数据库 

分 类 号：G72[文化科学—成人教育学]