基于NVivo的教学反馈定性研究——以非计算机专业《计算机网络》课程为例  

作　　者：董跃宇[1] 樊兴丽[2] 

机构地区：[1]西南林业大学计算机与信息学院 [2]云南农业大学思政部

出　　处：《科技信息》2012年第34期I0016-I0016,I0018,共2页Science & Technology Information

基　　金：西南林业大学教育科学研究项目;项目编号:YB201029

摘　　要：本文为解决现有的非计算机专业计算机课程教学中存在的若干问题,改善教学效果,以《计算机网络》课程为载体进行了教学改革探索。利用定性研究方法,对收集到的反馈信息进行了分析,发掘出了三个明确的改革方向,为逐步建立一个教学的自省体系打下了基础。

关 键 词：定性研究 教学反馈 NVivo 

分 类 号：TP393[自动化与计算机技术—计算机应用技术]