环境工程《专业英语》教与学的探讨  被引量:1

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作  者:赵小蓉[1] 黄钰铃[1] 

机构地区:[1]三峡大学水利与环境学院,湖北宜昌443002

出  处:《科技视界》2012年第29期58-58,78,共2页Science & Technology Vision

基  金:2010年三峡大学教育科学研究项目(项目编号:1003);2010年湖北省省级教研项目(项目编号:2010187)

摘  要:通过分析目前高校专业英语课程教学及实践过程中普遍存在的问题,阐述了对该门课程教学进行探讨的必要性和重要性。以环境工程专业的教学为例阐述了围绕"专业英语"课程的"教学内容、学习目标及学习效果评价设计"等组织该课程的教学活动,激发学生的学习兴趣与热情,以教师的"教"学过程促进学生的"学"习过程,帮助学生取得良好的学习效果。

关 键 词:专业英语 教学探讨 

分 类 号:X-4[环境科学与工程]

 

参考文献:

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引证文献:

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