大学有机化学实验教学考核方式的实践与探索  

作　　者：邓惠文[1] 傅晶[1] 

机构地区：[1]武汉工程大学化工与制药学院,湖北武汉430073

出　　处：《化学工程与装备》2012年第11期209-210,共2页Chemical Engineering & Equipment

基　　金：有机化学及实验国家双语教学示范课程立项建设项目(2009);国家双语示范课程<有机化学及实验>教学模式改革与实践(项目编号:2011272)

摘　　要：本文分析了传统的大学有机化学实验考核方法中存在的问题。为了提高学生的综合素质和解决实际问题的能力,文章在分析大学有机化学实验教学考核方式现状的基础上,根据有机化学实验课的具体要求,提出了对实验课程的考核方法和对学生学习成绩的评分标准。采用该考核方法和评分标准,能有效督促学生对实验课的学习,有利于教师总结教学经验,不断提高教学的质量和水平,以及较准确和客观地评价学生的实验课学习成绩。

关 键 词：有机化学实验 考核方法 实践 探索 

分 类 号：O62-4[理学—有机化学] G642[理学—化学]