设计类专业多媒体教学中关于课件界面的形式美探究  

作　　者：刘宗明[1] 唐川林[1] 

机构地区：[1]湖南工业大学工机械工程学院工业设计系,湖南株洲412007

出　　处：《大众文艺（学术版）》2012年第21期245-246,共2页

基　　金：湖南工业大学2011年校级教育教学改革研究项目资助(编号2011D41)

摘　　要：形式美法则是所有设计中共同关注的,也是多媒体教学中课件界面设计中无法规避的议题。熟练掌握并灵活运用形式美法则,使之在多媒体教学很好的表现课件界面美的内容,达到美的形式与内容高度统一,从而构造出和谐流畅、统一而有变化并具有节奏韵律的多媒体课件。

关 键 词：多媒体课件 形式美 界面 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]