数字化学习特色班:培养具有良好信息素养的人才  

作　　者：韩健[1] 罗明勇[1] 

机构地区：[1]北京师范大学第二附属中学

出　　处：《北京教育（普教版）》2012年第11期43-44,共2页Beijing Education

摘　　要：随着计算机网络技术的迅猛发展,先进的数字化科技已经成为一股时代的大潮,涌入了现代人工作、生活的各个角落,同时也不可避免地改变了现代人的学习方式。现在,人们只要有相关的设备,便可以随时随地找到所需的信息,老师、书本已不再是获取知识的唯一途径。获取信息的便捷,以及信息本身的泛滥对新时期的人才培养提出了更高的要求,这就需要我们的教育从记忆型教育转变为信息型教育,即让学生从记忆信息为主转向对信息的应用和创新。

关 键 词：数字化学习 信息素养 人才培养 计算机网络技术 教育转变 记忆信息 学习方式 获取知识 

分 类 号：G637[文化科学—教育学]