如何正确处理声乐教学过程中的技艺关系浅谈  

作　　者：丁冀芳[1] 

机构地区：[1]晋中学院

出　　处：《湖北科技学院学报》2012年第10期139-140,共2页Journal of Hubei University of Science and Technology

摘　　要：声乐作为一门艺术,是表演者通过对歌唱语言的运用,将人们心中的情感完美表现出来的一种形式,而声乐课程则是将音乐、情感及语言融为一体的一种教育方式。在声乐教学过程中,教师一味追求演唱技术,忽视曲目的艺术性,导致学生在声乐表演中只是进行机械的歌唱,出现艺术与技术脱节的现象。本文就如何正确处理声乐教学过程中的技艺关系进行了详细探讨,并提出相关建议。

关 键 词：声乐教学 技艺关系 建议 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]