高等学校课堂教学改革初探  

作　　者：乔淑芬[1] 何晓燕[1] 赵玉敏[1] 宫汝淳[1] 苗婷婷[1] 

机构地区：[1]通化师范学院生物系

出　　处：《现代教育科学（高教研究）》2012年第6期59-61,共3页

摘　　要：本文针对目前一些高校在课堂教学改革中存在的许多不足,如教学观念陈旧、课堂教学内容枯燥无味,教学方法仍然是以传统的机械讲授为主,对学生的学业成绩评定只是偏重于学生对所学知识的记忆考核,缺乏灵活多样的综合能力考核方面的内容等,分析了影响高校课堂教学改革的因素,要求教师必须转变教学观念,明确教学改革目标,着力改革教学方法,注重加强师资队伍建设及教学资源建设,以为教师提高业务水平和学生进行自主学习创建优越的资源条件。

关 键 词：高等学校 课堂教学 改革 现状措施 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]