话语标记语“well”的语用认知解读  

Pragmatic,Cognitive Understanding of Discourse Marker Well

作　　者：赵爱萍[1] 王催春[1] 

机构地区：[1]浙江水利水电专科学校,浙江杭州310018

出　　处：《焦作大学学报》2012年第4期41-43,共3页Journal of Jiaozuo University

基　　金：浙江省语言文字"十二五"科研规划2011年度立项项目:外来词译借的语义认知研究(ZY2011C81)

摘　　要：文章以言语交际中的话语标记语well为研究对象,分析了它在不同语境会话互动中的语用功能。通过认知推理和语境关联进一步揭示其隐含信息的动态性、人际情感作用。对well的这种微观研究有助于二语学习者意识到此类话语标记语在交际中的实际作用,理解在某种特定的语境中话语的意义。Taking discourse marker ＂well＂ in communication as study object, the paper analyzes its pragmatic function in conversational interaction in different context. It further reveals its dynamic of hidden information and role of human emotion by means of cognitive and contextual relevance. The deep study of ＂well＂ will help second language learners with realizing practical effect of such discourse mark- ers in communication and understanding the meaning of words in some specific context.

关 键 词：话语标记语WELL 语用功能 语境 认知 情感 

分 类 号：H313[语言文字—英语]