在《模糊数学》教学中培养大学生的创新能力  

作　　者：张仕光[1] 周婷[1] 

机构地区：[1]衡水学院数学与计算机学院

出　　处：《考试周刊》2012年第78期58-59,共2页

基　　金：2012年衡水学院教学研究项目(jg2012079)

摘　　要：模糊数学是一门新兴的应用型很强的学科．是为了精确地描述复杂的现实对象而产生的．与实际生活密切相关．近年来许多高等学校已经把它作为本科生必修或选修课程。模糊数学教学的基本任务就是培养大学生的创新能力，在教学中通过必要的设计能更好地培养大学生的创新能力．并给出实际教学中的例子加以说明。

关 键 词：模糊数学教学 大学生 创新能力 创新意识 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]