中职电工电子专业模块化教学探析  

作　　者：陈玲 

机构地区：[1]苏州市吴中技工学校

出　　处：《考试周刊》2012年第78期128-129,共2页

摘　　要：互动形式的教学有利于学生之间与师生之间进行积极而又充分的交流，对教师有效地掌握学生的真实学习情况、学生之间通过互动交流来提升自我的认知水平，都有着非常积极的意义。在电工电子的模块化教学过程中必须加强互动。教师在实际的教学过程中，最好能够借助于模块化教学手段，创新教学内容和方式，用发展的眼光和观点来开展教学活动，促进中职电工电子专业的发展。

关 键 词：中职电工电子专业 模块化教学 教学活动 活模块 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]