“模拟电子技术基础”课程的研究型教学改革  

作　　者：刘浩[1] 任立红[1] 唐莉萍[1] 

机构地区：[1]东华大学信息学院

出　　处：《中国电力教育（中）》2012年第12期52-53,共2页China Electric Power Education

基　　金：2012年度上海市教委重点课程项目(项目编号:901-07-010155)的研究成果

摘　　要：创建高水平大学对"模拟电子技术基础"课程的研究型教学提出了新的需求。为了培养顺应时代要求的创新型人才,结合课程特点及信息学院的实际情况,从教改思路、内容体系、教学方法、实践环节等方面探讨了研究型教学改革的措施与实践。这些改革措施有效地整合了理论教学和实践教学、课内教学和课外教学,学生在教学活动中发挥了主体作用,有利于培养电类学生的科学素养和创新能力。

关 键 词：模拟电子技术基础 研究型教学 教学改革 创新能力 教学辅助软件 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]