检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:李芳芳[1] 陈如男[1] 顾申[1] 姜安丽[1]
出 处:《中国实用护理杂志》2012年第35期70-72,共3页Chinese Journal of Practical Nursing
基 金:基金项目:第二军医大学教学研究与改革重大项目(JYA2008004);上海市教育科学研究市级项目(B08063)
摘 要:目的了解我国护理学硕士研究生专业课程资源现状。方法应用调查表和网络数据收集2种方式采集的内地28所护理学硕士研究生招生院校的专业课程设置情况,并加以分析。结果大陆护理学硕士研究生招生院校可开设的专业课程的平均数量为(5.54±2.83)门,可提供的平均学分数为(11.67±5.10)分。护理理论、护理教育等课程是开设最多的课程。调查当年,每门课程的选修人数多在5-20人,最少只有2人。结论内地护理学硕士研究生专业课程资源存在匮乏与浪费并存的现象,建议护州院校应积极开展资源共享的相关研究来改善这一现状。同时,尽快建立专业课程体系,以规范各护理院校开展相关课程建设。
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