护理学硕士研究生

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相关领域：医药卫生文化科学更多>>
相关作者：娄方丽韩世范沈宁张姮唐四元更多>>
相关机构：山西医科大学中国医学科学院北京协和医学院中南大学北京市垂杨柳医院更多>>
相关期刊：《医学食疗与健康》《重庆医学》《青春岁月》《护理研究（中旬版）》更多>>
相关基金：上海市教育科学研究规划项目山东省研究生教育创新计划美国中华医学基金广东省卫生厅资助课题更多>>
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护理学硕士研究生人文关怀研究进展
《医药前沿》2025年第8期35-39,共5页郝彬 刘义兰 黄海燕 
护理学硕士研究生作为提高临床护理质量、引领行业发展的主力军,其人文关怀综合素养不容忽视。本文通过综述护理学硕士研究生人文关怀的概念、研究内容、测评工具、影响因素、存在问题以及对未来的展望,以期为提升人才培养质量、优化护...
关键词：护理学 研究生 人文关怀 综述 培养 教育 
导师支持行为对护理学硕士研究生学业复原力的影响研究
《中华护理教育》2024年第11期1353-1357,共5页裘云霞 唐林霞 林伊慧 马小琴 
目的了解护理学硕士研究生学业复原力与导师支持行为现状,探讨导师支持行为对护理学硕士研究生学业复原力的影响。方法采用一般资料调查表、护理学业复原力量表、导师支持量表对8所高校的216名护理学硕士研究生进行调查。结果共回收有...
关键词：学业复原力 导师支持行为 护理学专业研究生 
护理学硕士研究生科研伦理知信行现状及培训需求调查
《中华护理教育》2024年第7期818-822,共5页蔡雨廷 徐玉梅 
了解护理学硕士研究生科研伦理知信行现状和培训需求。方法采用便利抽样法,于2023年3月-4月选取山东省内4所医学院校护理学硕士研究生为研究对象,采用一般资料调查表、科研伦理知信行调查问卷、科研伦理培训需求调查问卷进行调查。结果...
关键词：教育 护理 研究生 科研伦理 知信行 培训需求 
应用德尔菲法重构护理学硕士研究生护理研究方法课程内容框架的研究被引量：9
《护理研究》2023年第7期1141-1144,共4页湛又菁 邓静 马会娟 张索飞 蒋红梅 罗羽 
陆军军医大学研究生教育教学改革研究项目,编号:2018yjgA001;重庆市研究生教育优质课程建设项目。
目的:应用德尔菲法对护理学硕士研究生护理研究方法课程内容进行重构,为提升硕士研究生科研能力提供参考。方法:应用德尔菲法对20名护理领域的专家就重构的护理学硕士研究生护理研究方法课程内容框架进行专家函询。结果:共进行了2轮专...
关键词：护理学硕士研究生 护理研究 教学 课程 德尔菲法 护理教育 
基于国际能力的护理学硕士研究生中外双向互动项目制教学的探究被引量：4
《护士进修杂志》2023年第4期324-326,331,共4页安冉 李少杰 王诗源 尹永田 李涵 
山东省研究生教育教学改革研究项目(编号:SDYJG19145);山东省本科教学改革研究项目(编号:Z2021263,Z2021109)。
中外双向互动项目制教学对国际化研究生创新教育改革具有较强推动作用,可为我国护理研究生国际能力的培养起到综合性的提升。本文综述了高等护理教育国际化发展动态及国内外双向互动项目制教学在护理领域的应用现状,提出了基于国际化的...
关键词：国际能力 护理学硕士研究生 中外双向互动 项目制教学 综述 
护理学硕士研究生规范化培训的心理感受
《滨州医学院学报》2022年第5期393-397,共5页门婷婷 张芳 付洪杰 李明娥 
目的了解新入职护理学硕士研究生在临床中规范化培训的真实心理感受,为进一步完善我国护理硕士科学学位研究生规范化培训模式提供依据。方法采用半结构式访谈法,对进行规范化培训满3年的12名护理学硕士研究生进行面对面深度访谈,对于访...
关键词：护理 研究生 规范化培训 
广东某高校2014-2020届护理学硕士研究生毕业去向及用人单位满意度调查
《医学食疗与健康》2022年第23期123-125,129,共4页阮强 冯伟峰 陈吟霜 
广东省医学科研基金指令性课题(C2022106)。
目的:了解护理学硕士研究生毕业去向及用人单位满意度,为培养社会高层次护理人才及解决护理学毕业生就业问题提供思路。方法:纳入广东省某高校2014至2020届护理学硕士研究生60人,通过问卷调查的形式,对毕业去向及用人单位满意度进行统...
关键词：护理专业 硕士研究生 毕业去向 用人单位满意度 
协同创新视域下护理学硕士研究生创新能力培养研究
《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2022年第1期148-150,共3页熊翠燕 杨芳 
协同创新是高等学校、企业单位、科研机构等为了实现重大科技创新而开展的深度整合的创新形式。针对我国护理学硕士研究生培养存在的问题及现状,本文就协同创新视域下护理学硕士研究生创新能力培养展开研究,给出提高护理学硕士研究生创...
关键词：协同创新 护理学 硕士研究生 创新能力培养 
护理硕士在规范化培训中选择科室意向的质性研究
《中国继续医学教育》2022年第3期124-128,共5页姚萍萍 任艳婷 王彩霞 王璞琳 杨春玲 
目的深入了解全日制护理硕士研究生规范化培训后关于选择科室意向的真实想法及影响因素。方法采用半结构访谈的方法,对12名参加规范化培训的护理硕士研究生进行深入访谈,采用主题分析法分析访谈资料。结果提炼出4个主题:职业发展空间与...
关键词：护理学硕士研究生 全日制 规范化培训 选择科室 护理教育研究 职业选择 质性研究 教育 
以体验为导向的护理学硕士研究生教学案例库的建设与应用被引量：6
《全科护理》2021年第16期2161-2163,共3页任政菊 唐浩 罗祎 江智霞 
贵州省研究生教育创新计划项目,编号:黔教研合[2016]01。
目的:探讨以体验为导向的护理学硕士研究生教学案例库的建设与应用效果。方法:建设护理学硕士研究生教学案例库,对我院2019级23名护理学研究生实施体验式案例教学,采用自制问卷调查法对体验式案例教学进行效果评价。结果:完成呼吸系统...
关键词：案例库 案例教学 体验式教学 护理 研究生 
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