四阶段教学法在电子商务专业教学中的应用  

作　　者：姚立[1] 

机构地区：[1]南京工程学院经济管理学院

出　　处：《电子商务》2012年第12期75-76,共2页E-Business Journal

摘　　要：四阶段教学法由于其学习过程与人类认知过程的相似性,能在短时间内大幅度提升学生对于学习内容的掌握程度。本文从电子商务实践教学的迫切需求出发,以"网店商品图形美化"教学环节为例,将工科教学中著名的四阶段教学法应用于电子商务实训实践环节中,以期快速提升电子商务教学效果和水平。

关 键 词：四阶段教学法 电子商务 图形美化 

分 类 号：F713.36-4[经济管理—产业经济] G642[文化科学—高等教育学]