“精诚计划”培养模式对中医专业学生方剂学基础知识学习的影响  

作　　者：华浩明[1] 张卫华[1] 瞿融[1] 吴承玉[1] 马健[1] 吴勉华[1] 

机构地区：[1]南京中医药大学,江苏南京210046

出　　处：《陕西中医学院学报》2012年第6期16-18,共3页Journal of Shaanxi College of Traditional Chinese Medicine

基　　金：教育部/财政部教学质量与教学改革专项基金项目"精诚计划中医人才培养模式实验区"(教高函2007/29/121);江苏省高等教育教改立项研究课题项目"模拟处方与方证辨识实训平台建设的研究与实践"(2011JSJG038);江苏高校优势学科建设工程资助项目(PAPD)

摘　　要：目的研究"'精诚计划'中医人才培养模式实验区"培养模式对中医专业学生方剂基本功的影响。方法对中医基础课程模块进行整合,组织专家编写了《中医辨治学总论》、《中医辨治学各论》;以中医学专业09级为研究对象,09中医1班采用"精诚计划"培养模式,09中医2班采用现行一般模式;第四学期末考试后对方剂学基本功相关的选择题、方歌测试、填空题成绩进行比较。结果 "精诚计划"培养模式下,选择题合格率、填空题合格率、总成绩合格率、方歌测试达标率均高于现行一般模式。结论 "精诚计划"培养模式注重基本功训练、促进中医基础知识的贯通、更好地体现方剂方证对应特点,更进一步夯实学生方剂基本功,更好地实现《方剂学》课程对临床类课程的奠基作用。

关 键 词：“精诚计划”培养模式 方剂学 教学改革 

分 类 号：R289.9[医药卫生—方剂学]