对当前中国国际汉语教学工作的几点思考  

作　　者：张建芳[1] 

机构地区：[1]兰州大学国际文化交流学院

出　　处：《语文学刊（高等教育版）》2012年第10期85-86,共2页Journal of Language and Literature

摘　　要：随着我国国际汉语教学的大力发展，国际汉语教学水平的提升需要从包括对教学硬件设施、师资、教材、教学法、教学模式、教学管理和文化影响等多方面的评价和努力，这样才能保证国际汉语教学的可持续发展。

关 键 词：国际汉语教学 教学评价 可持续发展 

分 类 号：H195.3[语言文字—汉语]