国际文凭组织IBDP的物理学科教学与传统教学的对比与思考  被引量:2

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作  者:赵晓春[1] 

机构地区:[1]上海市位育中学

出  处:《物理教学》2012年第12期55-57,共3页Physics Teaching

摘  要:本文通过对比近年来的热门国际课程IBDP物理和传统物理,比较了两者的教学内容、教学方式和考查形式,并引发对传统物理敷学的思考。

关 键 词:IBDP物理 传统物理教学 

分 类 号:G633.7[文化科学—教育学]

 

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