高职表演艺术专业群“舞台课堂一体”人才培养模式创新  

作　　者：罗润来 俞晓康 

机构地区：[1]浙江宁波,315211

出　　处：《教育与职业》2012年第36期113-114,共2页Education and Vocation

基　　金：2009-2012年浙江省示范性高等职业院校建设单位--浙江纺织服装职业技术学院“服装表演”重点建设专业建设项目的阶段性成果。(项目编号:SF-BY-KC-1-1)

摘　　要：文章以浙江纺织服装职业技术学院音乐表演、舞蹈表演、服装表演、人物形象设计等表演艺术专业群为载体,以培养高素质表演艺术技能人才为目标,以服务地方、服务大众、服务基层的表演文化建设为己任,演艺实战舞台,构建开放课堂,不断探索和践行"舞台课堂一体"人才培养模式,采取"三式、六进"等有效方式落实于人才培养过程,经过数年的教学实践和积累,专业群办学取得了长足的进步,学生舞台表演技艺得到了明显提高,文化演艺社会服务能力进一步增强,形成了学生、学校、社会的三赢效应。

关 键 词：高职 表演艺术专业 舞台课堂一体 人才培养模式创新 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]