诊断教学改革与思考  

作　　者：刘敏[1] 赵海英[1] 金桂琴[1] 

机构地区：[1]石家庄医学高等专科学校内科教研室

出　　处：《考试（教研版）》2012年第12期15-15,共1页

摘　　要：诊断学是医学生必须掌握的基本知识和技能，通过对教学内容和考核方式等的改革，与以往相比，学生的综合实践能力得到了显著的提高。

关 键 词：诊断学 实践技能教学 教学改革 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]