提高《马克思主义基本原理概论》课教学效果的思考  

作　　者：郭华[1] 

机构地区：[1]江苏师范大学马克思主义学院,江苏徐州221116

出　　处：《学理论》2012年第31期213-214,共2页Theory Research

摘　　要：如何提高《马克思主义基本原理概论》课的教学效果,是从事这门课教学的高校教师必须思考的问题。结合自己的教学实践,提出必须要结合实际从学生个人和国家政治的层面使大学生充分认识到学习这门课的必要性,然后分别从教师的政治信念、理论修养、教学方法以及师生关系等方面阐述了提高该课程教学效果的具体途径。

关 键 词：马克思主义 教学效果 教学方法 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]