《感染与免疫》整合课程教学的探讨  

作　　者：申继清[1] 田春林[1] 樊晓晖[1] 石焕焕[1] 杨海波[1] 黄颉刚[1] 肖庆[1] 

机构地区：[1]广西医科大学基础医学院,南宁市530021

出　　处：《内科》2012年第6期658-659,共2页Internal Medicine

基　　金：广西医科大学教育教学改革课题(2012XJGW17)

摘　　要：医学课程整合打破了基础医学与临床医学的界线，加强学科之间，基础与临床之间的联系，有利于构建完善的知识结构，培养学生的创新精神和能力，适应医学科学新发展对医学人才培养的要求。为此近年来本校开展了整合课程改革探索，现将《感染与免疫》

关 键 词：微生物学 寄生虫学 传染病学 

分 类 号：R392-4[医药卫生—免疫学]