关于大学生心理健康公共课程改革的思考  

Reflections on the Reform of Public Psychological Education Courses for College Students

作　　者：裴雯[1] 

机构地区：[1]安徽大学哲学系,安徽合肥230601

出　　处：《科教文汇》2012年第10期166-167,共2页Journal of Science and Education

基　　金：2011年度安徽大学教育教学改革研究项目资助;项目编号:xj201160

摘　　要：随着大学教学改革的深入与发展,各专业课程的改革都在朝着适应社会人才培养形势的方向进行,强调理论与实践相结合,而作为公共课的大学生心理健康教育课程,也存在一些问题。本文尝试分析目前该课程的现状,并结合教学实践对其课改作探讨性思考。With the deepening and development of college teaching reform,the reform of all professional curriculums is advancing towards the direction that adapts to talent cultivation, that is, the integration of theory and practice. As a public course, college students＇ psychological education is not ideal. This paper attempts to analyze the current situation of this course,and reflects on its reform based on teaching practice.

关 键 词：心理健康 课程改革 团体辅导 

分 类 号：B844.3[哲学宗教—发展与教育心理学]