中考历史复习中要抓好的几个环节——以北师大版史九年级上册第一单元《跨入近代社会的门槛》为例  

作　　者：胡士华[1] 

机构地区：[1]江苏省连云港市朐山中学

出　　处：《中学政史地（教学指导）》2012年第11期15-16,共2页

摘　　要：一、立足课标“抓”考点 要根据课程标准对知识与能力的不同层次要求组织教学。课程标准对历史知识与能力的学习分为三个层次要求：（1）凡在课程标准的陈述中使用“列举”、“知道”、“了解”、“说出”、“讲述”、“简述”、“复述”等行为动词的，为识记层次要求。（2）凡在课程标准的陈述中使用“概述”、“理解”、“说明”、“阐明”、“归纳”等行为动词的，为理解层次要求。（3）凡在课程标准的陈述中使用“分析”、“评价”、“比较”、“探讨”、“讨论”等行为动词的，为运用层次要求。

关 键 词：近代社会 北师大版 历史 课程标准 门槛 单元 上册 复习 

分 类 号：TU-05[建筑科学—建筑理论]