中国小学生基础阅读书目（科学类）的编选  

作　　者：吴岩[1] 杨鹏[2] 杨琴琴[3] 

机构地区：[1]北京师范大学教育学部教授 [2]中国社会科学院文学研究所副研究员 [3]北京师范大学教育学部课程与教学研究院科学与环境教育方向硕士研究生

出　　处：《教育研究与评论》2012年第5期35-42,共8页Research and Review on Education

摘　　要：一、问题的提出和研制的过程 儿童科普读物的推荐在中国并非新生事物。早在1955年，著名儿童读物作家陈伯吹就曾经在《文汇报》撰文《向教师介绍一批儿童科学文艺读物》。此后，图书推荐工作由多种不同类型的评奖和获奖书目完成。从2004年起，国家新闻出版总署以政府名义向青少年推荐包括科普读物在内的优秀图书。这一直接指向受众群体的靶标行为，给急于寻找适当图书的家长和青少年提供了良好帮助。自此，新闻出版总署分年度继续发布书目，期待在读者中产生权威的声誉。相关出版机构及其联合体也随之跟进定期发布各种书目，这些书目有综合性推荐榜，也有专题内容或难度划分推荐榜。

关 键 词：儿童科学文艺 阅读书目 学生基础 中国 国家新闻出版总署 图书推荐工作 编选 科普读物 

分 类 号：G423[文化科学—课程与教学论]