科技小制作在物理教学中的作用  

作　　者：黄国平 

机构地区：[1]泉州台商投资区惠南中学

出　　处：《中学理科园地》2012年第6期60-61,共2页Field of Middle School Science Department

摘　　要：科技小制作提供的趣味小实验，能激发学习兴趣和求知欲，提高物理学习成绩，可以通过科技小制作提供的材料组装和制作。体验并感悟科技的奥秘。在实验的基础上学习课本知识，能起到事半功倍的效果。

关 键 词：兴趣 科技小制作 提高物理学习成绩 

分 类 号：O4-4[理学—物理]