学生标准化病人在健康评估技能训练与考核中的应用  

作　　者：尹海鹰[1] 徐志芳[1] 韦雪丹[1] 龙华[1] 农彩梅[1] 

机构地区：[1]右江民族医学院内科护理学教研室,广西百色533000

出　　处：《右江民族医学院学报》2012年第6期813-814,共2页Journal of Youjiang Medical University for Nationalities

基　　金：新世纪广西高等教育改革工程"十一五"第四批立项项目(项目编号:2008C053)

摘　　要：目的探讨学生标准化病人(SSP)在健康评估技能训练与考核中的应用效果及可行性。方法选取我校2009级四年制高中起点全日制护理本科生100名,随机分为两组,观察组51名,对照组49名;两组均采用观看教学录像和传统的示教-练习-指导相结合的模式进行技能教学,观察组在上述基础上辅以SSP教学,每小组配备1名SSP辅助技能练习,对照组为护生之间互相模仿病人进行技能练习。比较两组护生技能考核成绩。结果观察组技能考核成绩为(87.28±3.89)分,高于对照组(81.82±8.43)分(P<0.01),观察组护生对应用SSP的满意度为96.08%。结论 SSP应用于健康评估技能训练可弥补传统教学的不足,提高护生的职业能力及解决问题能力。

关 键 词：病人模拟 学生标准化病人 健康评估 技能训练 

分 类 号：R-45[医药卫生]