十六大以来思想政治教育理论创新发展  

作　　者：王树荫[1] 连欢[1] 

机构地区：[1]北京师范大学马克思主义学院

出　　处：《新视野》2012年第6期22-26,共5页Expanding Horizons

基　　金：北京市哲学社会科学规划重点项目(09AbkD076);国家社会科学基金项目(10BKS051);教育部人文社会科学研究专项任务项目(11JD710098)

摘　　要：十六大以来,以胡锦涛为总书记的党中央集中全党智慧,继承思想政治教育理论成果,以辩证唯物主义认识论为指导,以思想政治教育科学化为旨归,以解决实际问题为中心,坚持"以人为本"的价值取向,丰富和发展了具有时代特点和中国特色的思想政治教育理论。在思想政治教育指导思想、地位作用、目标内容、方针原则、方法途径、体制机制等方面,取得了丰硕的理论成果。十六大以来思想政治教育的创新理论,具有重要的理论价值和实践意义。

关 键 词：十六大以来 思想政治教育 理论创新 科学发展观 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]