高师院校顶岗实习生课堂教学技能存在的问题及对策思考  

作　　者：孙菊如[1] 

机构地区：[1]江西师范大学政法学院教师教育教研部,江西南昌330022

出　　处：《景德镇高专学报》2012年第5期94-96,共3页Jingdezhen Comprehensive College Journal

摘　　要：师范生顶岗实习与传统教育实习相比,不仅增加了实习时间,而且还能更多地直接参与课堂教学,使师范生进一步加深对基层教育规律的了解,既可为农村中小学提供师资,带去先进教育理念,又可对置换出农村教师进行专业培训,有效地解决工学矛盾,促进基础教育均衡发展。但在实习中发现顶岗实习生存在不少问题,所以需要找出问题,分析原因,一一加以解决。否则,师范生顶岗实习及置换脱产研修的实施成效将大打折扣。

关 键 词：师范生 顶岗实习 问题 对策 

分 类 号：G642.5[文化科学—高等教育学]